Mejora de la calidad
Los programas de cuidado y educación de la primera infancia (ECCE) de todo Virginia tienen puntos fuertes y oportunidades de mejora únicas. VECF reúne a socios públicos y privados para identificar y ofrecer recursos para la mejora continua de la calidad.
Identificar y medir la calidad
El sistema de infancia temprana de Virginia debe garantizar que todos los niños tengan experiencias de enseñanza y aprendizaje de calidad que satisfagan sus necesidades únicas. A partir de 2021, Virginia comenzó a hacer la transición de un Sistema de Calificación y Mejora de la Calidad (QRIS) voluntario al Sistema Unificado de Calidad de Virginia desde el nacimiento hasta los cinco años (VQB5). El Sistema Unificado VQB5 medirá la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de bebés, niños pequeños y preescolares basándose en dos indicadores de calidad reconocidos a nivel nacional: las interacciones y el plan de estudios. El VQB5 medirá las interacciones y la instrucción entre el profesor y el niño utilizando el Sistema de Puntuación de la Evaluación en el Aula (CLASS) y medirá el uso de planes de estudio aprobados que estén alineados con los Estándares de Aprendizaje y Desarrollo Temprano de Virginia.
El nuevo sistema unificará las expectativas para todos los programas financiados con fondos públicos y se centra en impulsar la mejora para garantizar que todos los niños tengan acceso a experiencias de enseñanza y aprendizaje de alta calidad. Para el otoño de 2023, todos los programas financiados con fondos públicos deberán participar y las calificaciones se compartirán públicamente en el otoño de 2024. Puede leer sobre VQB5 visitando la página web del VDOE Building a Unified Early Childhood System.
El anterior QRIS, Virginia Quality, terminó el 30 de junio de 2022 para ayudar a la transición a VQB5. Las calificaciones de Virginia Quality seguirán siendo válidas hasta que se publiquen las calificaciones de calidad de VQB5 en el otoño de 2024. Las calificaciones de todos los programas de Virginia Quality al 30 de junio de 2022 se pueden encontrar en la página web de Medición y Mejora de la Calidad (VQB5) del VDOE.
Mejorar la formación de los trabajadores de la primera infancia de Virginia
Los esfuerzos de mejora de la calidad son una inversión en la formación de los educadores de la primera infancia de los educadores de la primera infancia y el reconocimiento del impacto que los educadores tienen en los alumnos más jóvenes de Virginia. El acceso a un desarrollo profesional eficaz y asequible y a vías de acreditación, así como a una compensación y condiciones de trabajo apropiadas, es fundamental para garantizar que Virginia cuente con una fuerza de trabajo de educación temprana talentosa y diversa. VECF se dedica a trabajar con socios públicos y privados para desarrollar la fuerza de trabajo de la primera infancia en todo el estado y garantizar experiencias de alto impacto para todos los niños.
Apoyos a la mejora de la calidad
Los programas pueden recibir apoyo individualizado para mejorar las interacciones y el plan de estudios conectándose con su región Ready y participando en los años de práctica VQB5. Haga clic aquí para encontrar la información de contacto de su región Ready.
Recursos para empezar:
Para saber más, envíe un correo electrónico a Catherine@vecf.org.
